昨日，武昌區(qū)“在作文中講好故事”序列活動在我校演播廳如期舉行，武昌區(qū)教研員張婷婷老師及武昌區(qū)九年級語文老師、七八年級語文備課組長及青年教師，湖北華宜寄宿學(xué)校校長王忠、副校長代愛珍及全體語文教師參加了本次活動。

       本次活動由我校語文教研組長葉鵬老師主持。主要教研內(nèi)容為“講故事要絲絲入扣”和“講故事要入情入理”兩節(jié)研討課，為“在作文中講好故事”序列活動第一期。本次活動旨在通過研討課進(jìn)行中考備考交流，提升學(xué)生在寫作中講述故事的能力。

       活動開始時，代愛珍副校長代表我校全體師生對所有來到現(xiàn)場的老師表示熱烈歡迎，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。

      在“講故事要絲絲入扣”研討課上，許文濤老師從講好中國故事、弘揚(yáng)中國精神引入，從題意理解、要素分析方面進(jìn)行審題立意，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，確保寫作時前提背景、認(rèn)知、行為、結(jié)果四要素齊全，各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。

      接著通過齊讀、指名讀的朗讀方式朗讀學(xué)生例文，其他同學(xué)找出例文中對應(yīng)的“四要素七環(huán)節(jié)”。最后通過小組合作的方式升格作文。在許老師細(xì)致又深入的引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)會了在作文審題時要確保要素齊全且邏輯清晰。

      研討課后，葉鵬老師進(jìn)行“在作文中講好故事”的說課。葉老師先解析了中考備考作文目標(biāo)，基于此確立了“在作文中講好故事”序列活動的四堂研討課內(nèi)容為：

講故事要絲絲入扣（要素齊全，邏輯清晰）審題

講故事要入情入理（情節(jié)真實，詳略得當(dāng)）選材

講故事要引人入勝（構(gòu)思精巧，細(xì)節(jié)感人）構(gòu)思

講故事要發(fā)人深?。ㄕJ(rèn)知深刻，鞭辟入里）立意

       武昌區(qū)語文教研員張婷婷老師對研討課進(jìn)行點評。張老師坦言兩節(jié)課十分精彩，讓大家不虛此行。

       她重點點評了兩位老師課堂呈現(xiàn)的共同亮點：1. 全班開“花”。2. 無讀不講。3. 相機(jī)點撥；4. 環(huán)環(huán)相扣，入情入理。5. 深度對話。6. 自主、尊重。7. 教師的指導(dǎo)變指手畫腳為躬親垂范。